Santé et social

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Articles (170)

Tri par pertinence| Tri par date

  • L’enseignement explicite ( 23 novembre 2019)

    Espace enseignants > Pédagogie >

    L’enseignement explicite est issu de la Recherche en Education basée sur l’éducation fondée sur les faits.

  • Ressources pour les classes de 1ère et secondes ( 13 septembre 2019)

    Espace enseignants > Pédagogie >

    Vous trouverez quelques documents issus de la réflexion des collègues de l’Académie de Lille sur les journées formation réforme du Bac. Ces ressources sont non finalisées et non modélisant.

  • Les fondamentaux de l’action sociale ( 21 février 2019)

    Espace enseignants > Se former >

    Retrouvez des MOOC (massive open online course) pour vous former et approfondir vos connaissances à distance.

  • Lettre Edu_Num Handicap et Numérique n°3 ( 16 mars 2018)

    Numérique pédagogique > Lettres Edu_num >

    Cette Lettre est destinée aussi bien au premier degré qu’au second degré.
    Chaque numéro accompagne les enseignants, les éducateurs dans la prise en compte du handicap par les ressources du numérique.

  • Les fondements de l’action sociale ( 13 juin 2018)

    Espace enseignants > Se former >

    Retrouvez des MOOC (massive open online course) pour vous former et approfondir vos connaissances à distance.

  • Mise à jour des textes officiels série ST2S ( 5 janvier 2022)

    BAC ST2S > Textes >

    Textes officiels, programmes et documents d’accompagnement qui concerne la série ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social .

  • Educ Arte en ST2S ( 12 mai 2022)

    Actualités et Revue de Presse > Autre actualité >

    UTILISER EDUC’ARTE EN SCIENCES ET TECHNIQUES SANITAIRES ET SOCIALES

  • Enseigner l’ETLV en STMS ( 23 mai 2022)

    Espace enseignants > Pédagogie >

    Le jeudi 17 mars 2022 s’est tenue au lycée E. GAND (Amiens) une animation pédagogique intitulée « Enseigner l’ETLV en STMS ».

  • TRAAM 2020-2021 ( 5 août 2021)

    Numérique pédagogique > Actualité numérique >

    Co-pilotés par la DNE et l’inspection générale, les TraAM permettent de construire une expertise qui doit contribuer aux actions de formation et d’accompagnement des enseignants dans le cadre de la stratégie pour le numérique et ses déclinaisons dans les académies. Fondés sur la mutualisation inter-académique, les TraAM s’appuient sur des expérimentations dans des classes, ils associent les équipes académiques du 1er et du 2nd degré à la réflexion et la production de scénarios partagés dans l’Édubase.

  • Lettre numérique de l’académie n°16 ( 22 février 2021)

    Numérique pédagogique > Lettre numérique de l’académie >

    Lettre d’information numérique n°16 "Les ressources numériques dans l’académie d’Amiens et au niveau national"

documents

CR du séminaire | format PDF - 205.2 kio

CR séminaire national IAN 2022-2023 | format PDF - 4.3 Mio

CR séminaire national IAN | format PDF - 3.2 Mio

plan de travail | format PDF - 284 kio

Compte rendu du séminaire | format PDF - 3.4 Mio