Sommaire

{{{ L'ensemble des programmes des classes de seconde et de première (voies générales et technologiques) pour la rentrée 2019 au BO n°1 du 22 janvier 2019 :}}} - Classe de seconde enseignement optionnel [Santé et Social->http://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/60/7/spe636_annexe_1062607.pdf] - Classe de première ST2S Enseignement de spécialité : [Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales->http://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/55/5/spe642_annexe3_1063555.pdf]. {{{Le programme de la classe de Terminale pour la rentrée 2020}}} - Classe de Terminale ST2S Enseignement de spécialité : [Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales ->https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/19/8/spe258_annexe2_1159198.pdf] {{{Ensemble des ressources}}} { {{Programmes et ressources en série ST2S}} } : lien sur le site [Eduscol->https://eduscol.education.fr/cid143717/st2s-bac-2021.html#lien0] vers les programmes et les ressources du bac ST2S pour les programmes en vigueur ainsi que les ressources d'accompagnement : {{Enseignement optionnel Santé-social en classe de seconde : "[une introduction à la mise en oeuvre de l'enseignement optionnel->https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/7/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_mise_en_oeuvre_1160947.pdf]" et des exemples de thématiques}} {{Enseignement de spécialité Sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de première avec des ressources sur :}} -* ["COMMENT METTRE EN OEUVRE L'ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ EN PREMIÈRE ->https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/54/9/RA19_Lycee_T_ST2S_1_STSS_Mettre_en_oeuvre_1146549.pdf]", -* "[quelques repères en lien avec les principales notions du programme de STSS->https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/11/1/ST2S_SPE_1e_STSS_Reperes_pour_la_formation_1156111.pdf]" -* et "[la recherche documentaire en santé social->https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/70/3/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_1re_recherche_1160703.pdf]" {{Enseignement de spécialité Sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de Terminale avec des ressources sur : }} -* [COMMENT METTRE EN OEUVRE L'ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ EN TERMINALE->https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/02/9/RA20_Lycee_T_T_ST2S_STSS_MiseEnOeuvre_1307029.pdf] -* [GRAND ORAL – ST2S – REPÈRES ET PROJECTION VERS DES EXEMPLES ->https://eduscol.education.fr/document/5445/download] {{{Mises à jour Juillet - Aout 2021}}} -* Décret n° [2021-983 du 27 juillet 2021->https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000043861382] modifiant les dispositions du code de l'éducation relatives au baccalauréat général et au baccalauréat technologique -* Arrêté [du 27 juillet 2021 ->https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000043861610]portant adaptations des modalités d'organisation du baccalauréat général et technologique à compter de la session 2022 -* Modalités d'[évaluation des candidats à compter de la session 2022->https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo30/MENE2121270N.htm] -* Les notes de services publiées au [bulletin officiel n°31 du 26 août 2021->https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo31/MENE2121379N.htm] qui apporte quelques modifications ou précisions concernant la session 2022 du Grand oral.