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	<title>Sant&#233; et social</title>
	<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/</link>
	<description>Sciences et techniques m&#233;dico-sociales - Sant&#233; Environnement</description>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;seau National Ressources en Sciences M&#233;dico-Sociales</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/320-reseau-national-ressources-en-sciences-medico-sociales.html</link>
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		<dc:subject>R&#233;seau National Ressources en Sciences M&#233;dico-Sociales</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Lettre d'information n&#176;14 &lt;br class='autobr' /&gt; Relai de la Newsletter du RNRSMS&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Lettre d'information n&#176;14&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Intelligence artificielle pour et par les enseignants</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/319-intelligence-artificielle-pour-et-par-les-enseignants.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sante-social.ac-amiens.fr/319-intelligence-artificielle-pour-et-par-les-enseignants.html</guid>
		<dc:date>2024-11-29T12:22:19Z</dc:date>
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		<dc:subject>Intelligence artificielle pour et par les enseignants</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;MOOC (massive open online course) pour vous former et approfondir vos connaissances &#224; distance. &lt;br class='autobr' /&gt; Description Les applications et technologies d'IA sont maintenant int&#233;gr&#233;es dans nos usages quotidiens. Elles s'invitent aussi dans l'&#233;ducation avec, par exemple, la traduction automatique de textes, le dialogue avec un chatbot p&#233;dagogique ou la recommandation automatique de ressources &#233;ducatives. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours a pour objectif d'aider les enseignants et la communaut&#233; &#233;ducative dans son ensemble &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sante-social.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH353/capture_d_e_cran_2024-11-29_a_13.17_17-026e6.png?1732907374' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='353' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;MOOC (massive open online course) pour vous former et approfondir vos connaissances &#224; distance.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>A LA DECOUVERTE DES SERIES ST2S ET STL</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/317-a-la-decouverte-des-series-st2s-et-stl.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sante-social.ac-amiens.fr/317-a-la-decouverte-des-series-st2s-et-stl.html</guid>
		<dc:date>2024-09-30T11:57:24Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>A LA DECOUVERTE DES SERIES ST2S ET STL</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Dans une d&#233;marche qui peut s'inscrire dans le parcours avenir des &#233;l&#232;ves, voici un jeu s&#233;rieux qui pr&#233;sente, d'une fa&#231;on originale, les s&#233;ries technologiques Sciences et technologies de la sant&#233; et du social (ST2S) et de Sciences et technologies de laboratoire (STL). &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir le site de l'acad&#233;mie de Normandie&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sante-social.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L255xH400/11-4-564f9.png?1727706573' class='spip_logo spip_logo_right' width='255' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Sam et l'administration : objectif z&#233;ro gal&#232;re &#187;</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/316-sam-et-l-administration-objectif-zero-galere.html</link>
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		<dc:date>2024-09-02T07:38:03Z</dc:date>
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		<dc:subject>&#171; Sam et l'administration : objectif z&#233;ro gal&#232;re &#187;</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Les jeunes de 16 &#224; 25 ans ne sont pas toujours &#224; l'aise avec les d&#233;marches administratives. Pour les aider dans cet apprentissage de la vie adulte, la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF) et l'Assurance Maladie &#233;ditent une bande dessin&#233;e ludique et pratique. Cette BD a &#233;t&#233; con&#231;ue et dessin&#233;e par des jeunes, en empruntant les codes du manga, et regroupe les premi&#232;res d&#233;marches du quotidien &#224; faire quand on est jeune. &lt;br class='autobr' /&gt; La Caf et la Cnam &#233;ditent une bande dessin&#233;e intitul&#233;e &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sante-social.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L536xH400/actu-bd-sam-demarches-jeunes.png-fb64f.webp?1750754138' class='spip_logo spip_logo_right' width='536' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les jeunes de 16 &#224; 25 ans ne sont pas toujours &#224; l'aise avec les d&#233;marches administratives. Pour les aider dans cet apprentissage de la vie adulte, la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF) et l'Assurance Maladie &#233;ditent une bande dessin&#233;e ludique et pratique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette &lt;a href='https://sante-social.ac-amiens.fr/021-mot21.html' name='mot21_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;BD&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;!--&lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;BD&lt;/span&gt;--&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Bande dessin&#233;e&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; a &#233;t&#233; con&#231;ue et dessin&#233;e par des jeunes, en empruntant les codes du manga, et regroupe les premi&#232;res d&#233;marches du quotidien &#224; faire quand on est jeune.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;minaire des IAN 2023- 2024</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/315-seminaire-des-ian-2023-2024.html</link>
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		<dc:date>2024-07-09T13:19:57Z</dc:date>
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		<dc:subject>S&#233;minaire des IAN 2023- 2024</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Le s&#233;minaire national 2023-2024 des Interlocuteurs Acad&#233;miques au Num&#233;rique et des r&#233;f&#233;rents TRAAM . &lt;br class='autobr' /&gt; Les participants : &#8226; Mme Sabine CAROTTI, Mme Caroline BONNEFOY et Mme Morgane LE BRAS - CARABOEUF, IGESR groupe STVST &#8226; Mme &#201;milie VAN RANTERGHEM, Cheffe de projets, responsable des usages p&#233;dagogiques &amp; de l'animation du r&#233;seau des experts du 2nd degr&#233; &#8211; DNE TN3 &#8226; M. Pierre CASTRO et M. Fabien CONCHONAUD, Experts disciplinaires Biotechnologies &#8211; STMS - DNE TN3 &#8226; Les 34 IAN et/ou (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le s&#233;minaire national 2023-2024 des Interlocuteurs Acad&#233;miques au Num&#233;rique et des r&#233;f&#233;rents TRAAM .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>L'intelligence artificielle dans l'&#233;ducation</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/310-l-intelligence-artificielle-dans-l-education.html</link>
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		<dc:date>2024-06-26T15:58:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>L'intelligence artificielle dans l'&#233;ducation</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Comment les acteurs de l'&#233;ducation doivent-ils comprendre l'intelligence artificielle avant de pouvoir l'enseigner ? Peut-on dresser un &#233;tat des lieux sur les approches, les enjeux et les applications de l'IA en &#233;ducation ? &lt;br class='autobr' /&gt; Les nouvelles technologies bouleversent les mani&#232;res d'enseigner et d'apprendre et posent de nombreuses questions d'ordre &#233;thique. Alors que leur &#233;volution est difficile &#224; pr&#233;voir, de premi&#232;res pistes de travail pour former &#224; l'IA et l'enseigner sont explor&#233;es. Pour (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sante-social.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L174xH245/capture_d_e_cran_2024-06-26_a_17.52_24-050fc.png?1725262346' class='spip_logo spip_logo_right' width='174' height='245' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Comment les acteurs de l'&#233;ducation doivent-ils comprendre l'intelligence artificielle avant de pouvoir l'enseigner ? Peut-on dresser un &#233;tat des lieux sur les approches, les enjeux et les applications de l'IA en &#233;ducation ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;seau National Ressources en Sciences M&#233;dico-Sociales</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/309-reseau-national-ressources-en-sciences-medico-sociales.html</link>
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		<dc:date>2024-03-29T06:51:22Z</dc:date>
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		<dc:subject>R&#233;seau National Ressources en Sciences M&#233;dico-Sociales</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Lettre d'information n&#176;11 &lt;br class='autobr' /&gt; Relai de la Newsletter du RNRSMS&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Lettre d'information n&#176;11&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>E-learning sant&#233; jeunes de l'Assurance Maladie</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/308-e-learning-sante-jeunes-de-l-assurance-maladie.html</link>
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		<dc:date>2023-11-07T15:41:38Z</dc:date>
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		<dc:subject>E-learning sant&#233; jeunes de l'Assurance Maladie</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Une formation en ligne pour mieux comprendre les d&#233;marches li&#233;es &#224; la sant&#233; &lt;br class='autobr' /&gt; Pour donner un coup de pouce aux jeunes de 16 &#224; 25 ans dans leurs d&#233;marches sant&#233; et les aider &#224; gagner en autonomie, l'Assurance Maladie met &#224; la disposition de ses partenaires et des jeunes une formation en ligne d&#233;di&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme : des explications simples et p&#233;dagogiques pour comprendre l'Assurance Maladie et son &#233;cosyst&#232;me, des vid&#233;os, des quiz et des informations pratiques pour prendre en main sa sant&#233;.&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sante-social.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH290/11-3-dd081.png?1725298952' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='290' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une formation en ligne pour mieux comprendre les d&#233;marches li&#233;es &#224; la sant&#233;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre Edu_Num Biotechnologie-STMS n&#176;32</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/307-lettre-edu_num-biotechnologie-stms-no32.html</link>
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		<dc:date>2023-09-27T14:34:35Z</dc:date>
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		<dc:subject>Lettre Edu_Num Biotechnologie-STMS n&#176;32</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;L'information sur le num&#233;rique en Biotechnologie, Sciences et Techniques M&#233;dico-Sociales - eduscol &lt;br class='autobr' /&gt; Cette &#233;dition n&#176;32 cl&#244;ture notre s&#233;rie de lettres autour de l'hybridation des enseignements au sens large, &#224; travers des exemples de pratiques p&#233;dagogiques explorant, d'une part, l'utilisation d'un environnement num&#233;rique de travail (ENT) et, d'autre part, l'apport dans nos disciplines de la r&#233;alit&#233; augment&#233;e et des outils de visualisation 3D ou de simulation. Elle propose &#233;galement un (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'information sur le num&#233;rique en Biotechnologie, Sciences et Techniques M&#233;dico-Sociales - eduscol&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Concours national Jeunes, solidaires et citoyens</title>
		<link>https://sante-social.ac-amiens.fr/306-concours-national-jeunes-solidaires-et-citoyens.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sante-social.ac-amiens.fr/306-concours-national-jeunes-solidaires-et-citoyens.html</guid>
		<dc:date>2023-09-17T09:41:10Z</dc:date>
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		<dc:subject>Concours national Jeunes, solidaires et citoyens</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du parcours citoyen et des programmes d'enseignement moral et civique, ce concours permet de travailler sur la notion de solidarit&#233;. Les &#233;l&#232;ves de lyc&#233;e peuvent ainsi s'interroger sur leur propre rapport &#224; la S&#233;curit&#233; sociale et leurs responsabilit&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs p&#233;dagogiques Ce concours vise dans le cadre du parcours citoyen, en lien avec les programmes d'enseignement moral et civique &#224; : faire r&#233;fl&#233;chir les &#233;l&#232;ves sur la solidarit&#233; et ce qu'elle signifie, sur les finalit&#233;s (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sante-social.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH286/11-2-2fa2a.png?1725358546' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='286' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du parcours citoyen et des programmes d'enseignement moral et civique, ce concours permet de travailler sur la notion de solidarit&#233;. Les &#233;l&#232;ves de lyc&#233;e peuvent ainsi s'interroger sur leur propre rapport &#224; la S&#233;curit&#233; sociale et leurs responsabilit&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





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