Santé et social

Les 4 piliers de l’apprentissage

Ou les neurosciences cognitives en classe

vendredi, 18 octobre 2019

http://sante-social.ac-amiens.fr/213-les-4-piliers-de-l-apprentissage.html

Les neurosciences cognitives confortent les intuitions des enseignants, forment élèves et professeurs aux mécanismes des apprentissages et ouvrent des pistes de réflexion nouvelles.

Que sont les neurosciences cognitives ?
Les neurosciences cognitives mettent en évidence 4 entrées essentielles qui concourent à la réussite des apprentissages :

Quelques ressources

Infographie sur les 4 piliers de l’apprentissage :

Site ressource : "Les scientifiques en apprentissage"

format PDF - 293.8 ko

Documents issus d’une formation neurosciences cognitives ayant eu lieu le 14 octobre 2019 au Lycée Guy Mollet Arras

format PDF - 5 Mo