Ou les neurosciences cognitives en classe
vendredi, 18 octobre 2019
http://sante-social.ac-amiens.fr/213-les-4-piliers-de-l-apprentissage.html
Les neurosciences cognitives confortent les intuitions des enseignants, forment élèves et professeurs aux mécanismes des apprentissages et ouvrent des pistes de réflexion nouvelles.
Que sont les neurosciences cognitives ?
Les neurosciences cognitives mettent en évidence 4 entrées essentielles qui concourent à la réussite des apprentissages :
Quelques ressources
Infographie sur les 4 piliers de l’apprentissage :
Site ressource : "Les scientifiques en apprentissage"
Documents issus d’une formation neurosciences cognitives ayant eu lieu le 14 octobre 2019 au Lycée Guy Mollet Arras